교수지원
연구공동체
우수교육연구프로그램
- 대상 : 인하대 교원
- 시기 : 연간 1회
- 내용 : 새로운 교수법을 적용한 과목이나 창의, SW 주제로 신규 교과목 개발
- 방법 : 개인 혹은 그룹으로 개발 교과에 대한 제안서 제출
- 지원 : 연구비 지원
- 선정 후 의무 : 결과보고서 제출 및 성과발표회 참여
2023년 우수교육연구프로그램 선정 결과
주제 | 참여자 | 소속 | 연구과제명 |
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혁신적 교수법 적용을 통한 기존 교과 개선 | 장석민 최현식 신명선 | 국어교육과 | 예비 국어교사의 적·인성 함양을 위한 개별화 맞춤형 수업 설계 및 실행 |
허원무 김정현 이루리 | 경영학과 | 마케팅 공모전 도전을 위한 캡스톤 디자인 전략: 교수와 학생이 함께 만들어가는 전공 역량 강화 교육 모델 2.0 | |
류수연 도윤정 | 프런티어학부대학 | 루브릭을 활용한 글쓰기과제 평가 심화 연구 | |
김경혜 | 한국어문학과 | ||
신규 및 융합 교과 개발 | 이어진 이욱 정진만 | 컴퓨터공학과 | 비SW전공 대상 자바응용프로그래밍 교과목 개발과 교수법 연구 |
이용상 정기섭 배을규 | 교육학과 | “인공지능 활용 수업평가” 교과 개발 | |
배경미 | IBT학과 | 경영학과 공학 융합 캡스톤 디자인 Integrated Capstone Design Project of IBT & ISE | |
메히디 | ISE학과 | ||
이수미 | 법학과 | ||
정소원 김보나 홍지미 | IBT학과 | ||
카카니 세라오 | ISE학과 | ||
정대용 | 신소재공학과 | AI를 활용한 논문작성법 교재 개발 | |
한성우 | 한국어문학과 | ||
이용길 | 에너지자원공학과 | ||
오동현 | 산업경영공학과 | ||
이선곤 | 기계공학과 |
2022년 우수교육연구프로그램 선정 결과
주제 | 참여자 | 소속 | 연구과제명 |
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자유주제 | 장성민 | 국어교육과 | 예비교원 대상의 성인지 교육 개발 및 적용 |
이재진 | 산업경영학과 | 학령기 학습자와 재직자전형 학습자간의 참여형 수업에 대한 태도 비교 연구 | |
이지연 | 교육학과 | 예비교사의 PACA 미래역량 강화를 위한 프로젝트 수업설계 | |
신규 및 융합 교과 개발 | 조성경 | 영어영문학과 | 숏폼(Short form) 디지털 서사 연구와 스토리텔링 |
박강훈 | 일본언어문화학과 | 인하대 일문과 전공생을 위한 일본어/영어 동시 멀티링구얼 융합 교과 개발 | |
혁신적 교수법 적용을 통한 기존 교과 개선 | 허원무 | 경영학과 | 마케팅 공모전 도전을 위한 전공교과목 디자인 전략: 교수와 학생이 함께 만들어가는 전공 역량 강화 교육 모델 |
김성건 | 산업경영학과 | 게미피케이션을 활용한 경영전략 수업의 학습 효과성 제고 | |
류수연 | 프런티어학부대학 | 관학협력에 기반한 프로젝트형 세계시민교육 교과개발 연구 | |
성귀복 | 영어교육과 | 예비교사의 융합교육 역량 강화를 위한 문제기반학습(PBL) 활용 수업 모델 개발 |
2021년 우수교육연구프로그램 선정 결과
주제 | 참여자 | 소속 | 연구과제명 |
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자유주제 | 권나영 명성 안태용 박제남 | 수학교육과 | 수준별 개별 학습을 위한 문제 은행 개발 |
이지연 | 교육학과 | 과정중심평가를 위한 온라인 수업에서의 에듀테크 활용방안 | |
신규 및 융합 교과 개발 | 서영덕 정진만 | 컴퓨터공학과 | 오픈소스SW개론 교과목 개발과 교수법 연구 |
허원무 | 경영학과 | 마케팅 애널리틱스 교과과정 개발과 운영전략: 새 술은 새 부대에 담아야 한다. | |
이재진 김성건 | 산업경영학과 | Real Micro전공 개발을 통한 학생 만족도 제고 | |
혁신적 교수법 적용을 통한 기존 교과 개선 | 장성민 | 국어교육과 | 국어과 교원양성 프로그램 내 교과-비교과 연계 운영 방안 |
이경자 류수연 | 프런티어학부대학 | 세계시민성과 글로컬리즘 확장을 위한 프로젝트형 교과 개발 연구 | |
배경미 | IBT학과 | 국제학부IBT CBA1102 경영학원론 Interactive Online Learning | |
성귀복 | 영어교육과 | 예비교사의 교수역량 향상을 위한 동영상 플랫폼 기반 포트폴리오 제작 및 활용 수업 모델 개발 | |
배을규 김은진 민기연 | 교육학과 상담심리전공 교육대학원 | 디지털 리터러시 함양을 통한 비대면 평생교육 프로그램 개발 |