제출자 정보
이름
학과					학번		전체 학번(8자리) 기재
연락처	하이픈(-) 포함 작성				이메일
학년	① 1학년	② 2학년			③ 3학년		④ 4학년			⑤ 9차 학기 이상
강좌 관련 정보
수강 과목명					수강 학기		2024학년도 2학기
강좌 구분	① 전공필수			② 전공선택				③ 교양필수
	④ 교양선택			⑤ 교직				⑥ 기타 ( )
	① 1학점		② 2학점			③ 3학점			④ 기타 ( )
학점
담당 교수	성 명
	소속 학과
위와 같이 『2024-2학기 인하좋은강의에세이 공모전』에 참여 신청합니다. 2024년 월 일
신청자: 서명
인하대학교 교수학습개발센터장 귀하

에세이 제목
※ 아래의 작성 요령을 참고하여 반드시 5페이지 이상 8페이지 이하 작성해주시기 바랍니다.

작성 요령

※ 제출 시, 작성 요령은 삭제해주세요.

1. 에세이 작성 요령

가. 분량: A4 5페이지 이상 8페이지 이하 (첨부 자료 포함 분량을 맞춰주세요)

※ 분량 초과시 감점요소 될수 있음

나. 서식: 글꼴 신명조, 글자 크기 11, 자간 0%, 줄 간격 160%

2. 에세이 구성 내용

※ 아래 내용을 포함하여 작성하되, 내용 전개 순서는 자유롭게 작성 가능합니다

구분	에세이 구성 항목	주요 내용
학습자 인식	내가 생각하는 좋은 강의란?	학습자에게 좋은 강의란 어떤 강의이며, 그 이유는 무엇인지 정리해보세요
수업 과정에 관한 경험 사례	이번 학기 좋은 강의로 꼽은 강의 소개	해당 과목에 관한 간단한 소개와 함께 전반적인 수업 방법, 평가 방법, 수업 내에서의 상호작용 방식(교수자-학생 간, 학생-학생 간, 과제 피드백 등) 등을 구체적으로 서술해주세요
	가장 인상적이었거나 특별했던 강의사례	강의에서 유익했거나 새로웠던 수업 방식 또는 내용, 나에게 가장 와닿았던 점 등을 구체적인 사례※를 포함하여 서술해주세요
수업을 통한 성찰	강의를 통한 나의 변화	한 학기 동안 강의를 수강한 후, 학습 또는 전공에 대한 흥미도(정서 변화), 수업에의 참여도(태도 변화), 학업성취도 등에서 스스로 변화한 모습에 관해 서술해주세요
추천 이유	강의 추천 이유 및 소감	학우들에게 해당 강의를 추천하고 싶은 이유와 강의 수강 후 소감을 구체적으로 작성해주세요
※ 구체적인 사례: 에세이의 내용을 뒷받침할 수 있는 자료(사진, 수업자료, 교수님의 코멘트 등)

3. 평가항목[100점 만점]

항목	배점	항목	배점
학습자 인식에서의 논리성	25점	성찰 및 추천 이유의 진정성	30점
경험 사례의 구체성, 적절성	30점	에세이 완성도	15점

2024-2학기 인하좋은강의에세이 공모전  신청서