【 강의컨설팅(수업행동) 신청서 】

신청자	성명		강의 경력			약 년
	소속대학		소속학과
신청 과목	과목명
	과목 구분	▢전공 필수 ▢전공 선택 ▢교양 필수 ▢교양 선택
	대상	학년		학생 수	명
	강의형태	▢강의식 ▢토론식 ▢실험·실습 ▢기타( )
강의 촬영	촬영 방식 ①~② 중 선택(V) ①비대면 수업-온라인 수업 영상 제출( ) -비대면 수업으로 실시간 온라인 수업을 진행하시는 교수님 해당 -3주차~7주차 중 한 주차 내용의 강의 영상 제출 ex) 1시간30분 수업 영상 ※ 강의 영상은 한 차시 수업 시작부터 종료까지 편집하지 않은 실시간 수업 영상 제출 ②대면 수업-스튜디오 강의실 촬영( ) -40명 이하로 대면 수업을 진행하시는 교수님 해당 -촬영일시에 학생들과 함께 스튜디오 강의실로 이동 (원격교육지원센터의 협조로 강의 촬영 제공) -촬영은 신청하신 교과목의 수업시간표를 고려하여 5-6주차 수업으로 진행될 예정입니다. ※ 코로나 확산으로 인해 가급적 온라인 수업 영상을 제출해주시고 대면수업으로 강의영상이 없으신 경우에만 체크 부탁드립니다.
1:1 컨설팅	※ 강의컨설팅 희망 요일 및 시간 (*3순위까지 작성할 것) ex) 수요일 / ( 11시~13시 ) 1순위: / ( 시 ~ 시) 2순위: / ( 시 ~ 시) 3순위: / ( 시 ~ 시)
제출 자료	1) 강의계획서(학사포털에서 다운로드) 2) 강의 동영상 3) 강의자료(PPT자료, 그 외의 교안 자료) 4) 티칭 스타일 진단검사 제출 일자 및 방법 : 4월 22일(금)까지, 이메일(ctl-t@inha.ac.kr)로 제출
참고사항	1. 1:1 강의컨설팅은 온라인(ZOOM)으로 5월 중에 진행될 예정입니다. 2. 전문가와의 구체적인 컨설팅 일정은 추후 공지될 예정입니다. 3. 강의컨설팅 관련하여 궁금하신 사항이나 문의사항이 있으신 경우, 아래의 번호로 연락 부탁드립니다. (교수학습개발센터 최서희 연구원, 032-860-7027)
상기 내용과 같이 강의컨설팅 참여를 신청합니다. 2022년 월 일 신청자 : (인)

【 강의컨설팅 효과 분석을 위한 설문지 】

1. 현재의 교수효능감을 확인하기 위한 문항입니다.

문 항	전혀 아니다 ↔ 매우 그렇다
	1	2	3	4	5
1. 나는 강의능력에 대한 자신감이 있다.	□	□	□	□	□
2. 내 강의는 학생의 발전에 기여하고 있다.	□	□	□	□	□
3. 일부 학생은 강의를 앞서 나간다.	□	□	□	□	□
4. 나는 강의를 잘 관리하고 있다.	□	□	□	□	□
5. 나는 열정적으로 강의하고 있다.	□	□	□	□	□
6. 나는 저성취 학생을 위한 노력을 하고 있다.	□	□	□	□	□
7. 내 강의는 학생 삶의 변화에 영향을 미칠 것이다.	□	□	□	□	□
8. 내 강의는 학생의 성취에 영향을 미칠 것이다.	□	□	□	□	□
9. 동료 교수 중 본받고 싶은 강의능력을 가진 사람이 있다.	□	□	□	□	□
10. 나는 학습에 무관심한 학생을 위해 노력을 하고 있다.	□	□	□	□	□
11. 나는 학생의 깊이 있는 어떠한 질문에도 대답을 할 수 있다.	□	□	□	□	□
12. 나는 1-2주 전에 강의를 준비한다.	□	□	□	□	□
13. 강의 시간에 다루기 어려운 학생이 없다.	□	□	□	□	□
14. 강의 시간에 학생이 잘 이해하지 못하는 것은 내 강의능력 때문이다.	□	□	□	□	□

2. 이번 강의컨설팅을 통해 기대하는 점, 혹은 건의 사항을 자유롭게 기술하세요.

【 영상 강의에 대한 참고 자료 】

1. 본 강의컨설팅의 강의(교과목명)는 총 _____주차 중 _____ 주차에 해당

2. 본 교과목의 특성

(강의 분석 시 참고할만한 교과목 특성이 있다면 간략히 적어주십시오)

3. 주요 강의방법 및 본 강의를 수강하는 학생의 특성

4. 기타 특이사항 및 강의 분석 시 참고사항