『인하 좋은 강의 에세이 공모전』 신청서 및 양식

제출자 정보
이름
전공						학번
휴대폰						이메일
학년	① 1학년		② 2학년		③3학년			④ 4학년			⑤ 9차 학기 이상
강좌관련정보
수강 과목명					수강학기			2016학년도 ( )학기 * 해당년도에 수강한 강좌에 대해서만 신청합니다.
강 좌 구 분		① 전공필수			② 전공선택					③ 교양필수
		④ 교양선택			⑤ 교직					⑥ 기타 ( )
학점		① 1학점		② 2학점			③ 3학점					④ 기타 ( )
담당 교수		성 명
		소 속 학 과
위와 같이 『인하 좋은 강의 에세이 공모전』에 신청합니다. 2016년 월 일
신청자: 서명
인하대학교 교수학습개발센터장 귀하

에세이 제목
※ 아래의 작성요령을 참고하여 분량은 10페이지 내외로 작성해 주시기 바랍니다(구체적인 사례 포함).

작성 요령	※ 신청서 제출 시, 작성요령은 삭제해주세요.
1) 공모전 참가신청서: ◦ 제출자 정보: 공모전을 신청하는 제출자의 인적사항 기술 (이름, 전공, 학번, 휴대폰, 이메일, 학년) ◦ 강좌관련 정보: 인하 좋은 강의로 추천하고 싶은 강좌에 대한 정보 기술 (수강과목명, 수강학기, 강좌구분, 학점, 담당교수) ◦ 바탕체, 글씨크기 11, 자간 0%, 줄간격 160% 2) 공모전 내용 및 형식: 구체적인 사례를 포함하여 제시하여 주시기 바랍니다(예. 포토폴리오 형식) ◦ 강의 소개 및 특징: 강의에 대한 전반적인 소개 및 강의를 통해 배우고 싶은 점 기술 (수강동기, 수업의 학습목표, 내가 수업을 통해 배우고하자 하는 점 등) ◦ 강의내용의 유익한 점: 강의에서 가장 유익하고 인상적이었던 수업장면을 구체적인 사례를 포함하여 기술 ◦ 교수님의 노력 및 참여: 학생과의 상호작용, 과제물 평가, 성적 평가 방법 등 강의를 보다 효과적으로 만들기 위한 교수님만의 노력들을 구체적인 사례를 포함하여 기술 ◦ 수업향상 내용: 학습에 대한 흥미, 학업성취도 향상 등 강의를 수강함으로써 향상된 점을 구체적으로 기술 ◦ 추천 이유 및 소감: 동료 또는 후배에게 강의를 추천하고 싶은 이유 및 소감을 구체적으로 기술 ※ 구체적인 사례: 에세이의 내용을 뒷받침 할 수 있는 자료(사진, 수업자료, 교수님의 코멘트 등)들을 포함하여 10페이지 내외로 작성하여 제출해 주시기 바랍니다. 3) 평가항목: ◦ 강의의 특성(10), 강의내용의 유익성(20), 교수자의 노력 및 참여(20), 수업향상 내용(20), 구체적인 사례 제시(20), 글쓰기 능력(10) 4) 작성방법 및 접수: ◦ 분량: A4 용지 10페이지 내외 ◦ 글자체 및 글자 크기: 바탕체, 11pt ◦ 자간 및 줄간격: 자간 0%, 줄간격 160% ◦ 접수: 응모 시 메일제목에 [인하 좋은 강의 에세이 공모전_이름○○○]라고 기재하여, 교수학습개발센터 이메일 (ctl-t@inha.ac.kr)로 제출